Trang chủ
  Thời sự - Chính trị
  Kinh tế
  An ninh - Quốc phòng
  Xã hội
  Thể thao
  Văn hoá - Văn nghệ
  Phóng sự - Ký sự - Ghi chép
  Giáo dục - Đào tạo
  Khoa học - Công nghệ
  Đọc báo giúp bạn
  Tìm hiểu pháp luật
  Bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho nông dân
  Sức khỏe đời sống
  Video Clip
  Bạn cần biết
  Giá cả thị trường
  Du lịch bốn phương
  Thế giới
Tổng biên tập:
Lã Thế Khanh
 
THÔNG TIN HỖ TRỢ
Thời tiết
Giá vàng
Giá ngoại tệ
Giáo dục - Đào tạo
Chuyển các trường mầm non dân lập sang trường công lập
08:55:08, 28/07/2010

Hiện nay, toàn tỉnh có 168 trường mầm non, trong đó chỉ có 7 trường công lập, còn lại là trường bán công. Để phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, mở rộng phổ cấp giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-4 tuổi, UBND tỉnh quyết định chuyển đổi toàn bộ trường mầm non bán công sang trường công lập.

Với quyết định này, mỗi năm Vĩnh Phúc sẽ dành 71.000 triệu đồng hỗ trợ hoạt động giáo dục cho các truờng mầm non và chi trả cho giáo viên, nhân viên, tăng 28.800 triệu đồng so với trước chưa chuyển đổi. Các trường mầm non công lập sẽ được gọi chung là trường mầm non. Các trường mầm non hạng 1 sẽ được nhà nước cấp kinh phí chi thuờng xuyên cho hoạt động là 2,5 triệu đồng/tháng, tăng 1,5 triệu đồng/tháng so với mức cũ; trường hạng 2 được hỗ trợ 2 triệu đồng/tháng, tăng 1,4 triệu đồng/tháng so với mức cũ. Các giáo viên không có bằng THPT có độ tuổi từ 50 trở lên có nhu cầu nghỉ việc sẽ được giải quyết chế độ 1 lần; những giáo viên có bằng tổ nghiệp THPT dưới 40 tuổi được đi đào tạo để đạt trình độ chuẩn.

Với  tổng số 168 trường mầm non, toàn tỉnh đã thu hút 43.434 cháu đến trường từ 3-5 tuổi; 1.441 lớp mẫu giáo thu hút gần 7.000 cháu ra nhà trẻ, nhóm trẻ, bình quân đạt 30 trẻ/lớp. Về cơ sở vật chất hệ thống trường mầm non có 1549 phòng học, đạt 0,86 phòng học/lớp với 446 phòng chức năng. Tổng giá trị tài sản (theo nguyên giá không kể đất) là hơn 368,4 tỷ đồng với 138,4 tỷ đồng thiết bị.Về đội ngũ cán bộ toàn tỉnh hiện có 3.497 cán bộ, giáo viên và nhân viên, trong đó cán bộ quản  lý có 470 người (413 biên chế, 57 chưa biên chế); giáo viên có 2.785  người, trong đó biên chế có 89 người, ngoài biên chế 190. Bên cạnh đó 2.696 giáo viên ngoài biên chế tham gia giảng dạy tại 158 trường bán công trong đó trình độ Đại học 11 người, Cao đẳng 132, Trung cấp 2414, chưa qua đào tạo 139. Chế độ lương của giáo viên trong và ngoài biên chế được trả theo trình độ đào tạo. Tuy nhiên, hiện nay, so với nhu cầu còn thiếu 237 phòng học, 531 phòng chức năng, 26 xã chưa có khu trung tâm trường mầm non phải học nhờ khu lẻ; mặt bằng diện tích cần thiết theo chuẩn quốc gia về đất đai còn thiếu trên 318,790 m2 . Phấn đấu đến cuối năm 2010 có 80% số lớp mầm non, mẫu giáo có cơ sở vật chất đạt chất lượng chuẩn; có 50% trẻ em dưới 3 tuổi đến nhà trẻ; 90% trẻ em 3-5 tuổi đến trường, lớp mẫu giáo, trong đó 70% được học bán trú.

Nguyễn Khuyến Hoàn

Tài liệu đính kèm
In tin Gửi tin qua email Gửi phản hồi
Theo dòng sự kiện
Xem tiếp
Các tin bài khác
Hướng đi mới phát triển giáo dục, kinh tế tại địa phương  (20/07/2010)
Người thầy có nhiều học sinh giỏi  (12/07/2010)
Ngành Giáo dục huyện Sông Lô với mục tiêu “xã hội học tập”  (12/07/2010)
Khởi sắc giáo dục Vĩnh Tường  (06/07/2010)
Nơi đào tạo nghề cho lao động nông thôn  (06/07/2010)
Chuyển biến từ việc chuyển trường bán công sang công lập  (29/06/2010)
Thành công hơn mong đợi  (28/06/2010)
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2010 đạt chất lượng cao  (25/06/2010)
Vĩnh Tường chú trọng nâng cao chất lượng dạy và học  (23/06/2010)
Điểm sáng giáo dục Yên Lạc  (20/06/2010)
Quay lại     Xem tiếp
Tìm kiếm
Đất và người Vĩnh Phúc

 

Tin bài đọc nhiều nhất
Tiếp tục đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện